近日，山东交通学院、山东车辆维修行业协会会长钟兵教授、梁宾教授等一行人莅临我校，就新能源汽车专业发展展开深度交流，为双方合作开辟新路径、注入新动能。济宁教育学院领导及新能源与科技信息教学部相关负责人参与座谈。

双方活动伊始，济宁教育学院党委书记韩敏对来访嘉宾表示热烈欢迎，介绍了学院75年发展历程及向工科转型的办学情况。目前，我校顺应时代发展，积极服务地方经济，着手打造现代制造、信息技术、现代服务三个专业群，从传统文科学校向工科学校转型，特别提到新能源汽车专业自2023年校企合作开设以来成果与瓶颈并存。新能源与科技信息教学部主任于克补充，我校作为中等职业学校，2023年设立新能源汽车运用与维修专业，目前三个年级共10个班，在校生595人，25年增设了五年长学制。三年来学生在省市级职业院校技能大赛荣获奖项近20项，2025年教师教学能力大赛荣获市一等奖和省三等奖。该专业师生在技能大赛等方面屡获省市级奖项，但面临专业师资短缺、课程设置规划待系统化等问题。

钟兵在交流中重点介绍了山东省汽车维修检测协会的发展情况。该协会于2017年由山东交通学院牵头组建，主管单位为山东省交通厅，现有会员单位约500家，涵盖汽车维修、检测机构及职业院校。职教分会于2018年成立，具备制定团体标准资格，相关标准经全国标准平台发布后具有全国效力，可用于职称评定与项目申报。协会通过联合举办技能竞赛、开发课程标准等活动，助力学校提升专业建设水平，如主办多项技能大赛，邀请世界技能大赛中国裁判团队开展培训。过去开展新能源汽车“三电”技术等实操培训，未来将转向深度合作模式，为少数学校提供更精准服务。协会还积极 整合行业资源，创新校企合作模式，从广泛服务转向“精准服务”，与有潜力的学校深度共建，包括联合成立管理小组、共享实验资源等，为合作院校提供实验设备、实习就业通道等支持，尤其在职业规划方面独具特色，从学生入学起开展深度教育，结合社会需求反向设计成长路径，增强学生升学与就业竞争力。

座谈交流阶段，双方明确以提升升学率与就业质量为合作目标，结合社会需求反向设计培养路径。建议通过技能大赛获奖者等渠道引进专业教师，关注本地生源山东交通学院新能源汽车专业的学生，针对济宁地区宁德时代产业链以及金乡县产业需求培养技术人才。

当前，双方认可现有合作基础，认识到在课程开发等方面存在短板，渴望引入专家指导。未来计划共同组建专业共建小组，实现全链条协同，利用协会资源开展活动，推动素质教育落地，改变社会对中职的刻板印象，提升职业教育吸引力，共同开创新能源汽车专业校企合作新局面。

撰稿：周颖

摄影：贺宝群