8月29日至30日，济宁市初中英语新课标新教材培训在济宁教育学院举行。本次培训由济宁市初中英语教研员张莉和王龙主持，旨在进一步加深教师对新课标的理解，及时把握新教材的新变化，帮助一线教师解决实际教学中存在的共性问题。各县市区初中英语教研员及骨干教师近320名教师参加线下培训，线上直播浏览量近15000余人次。

本次培训本着理论和实例相结合的原则，授课教师既有资深的专家学者，又有来自一线的名师；内容上既有理论高度，又有实践指导；形式上灵活多样，既有专家报告、互动交流，又有案例分享、教研沙龙，充分保证了培训效果。

人民教育出版社英语编辑室编审、教育部首批国培专家张献臣做了《落实新课标 用好新教材》专题讲座。他从新教材修订与编写的基本原则等四个方面进行详述，为教师们更好地理解和运用新教材提供了有力指导。

张莉进行了题为《对英语课程教学的几点思考》的专题分享，从如何认识核心素养中的语言能力等四个方面进行了阐述，结合新教材教学活动，用详实的语言将理论与实践相结合，为老师们解疑答惑。她指出，要做一位有尊严的老师就必须静心学习、用心思考、专心做事，要“听明白，想清楚，干起来”！

济宁市实验初中的沙曼和姜玉焕带来了“新教材 新思考 新探索”的实践案例，从听说等板块，通过新旧教材语篇内容和教学活动对比，为新教材的实践运用提供了范例。济宁学院附中田苗苗和济宁孔子学校尹亚楠介绍了单元整体视角下不同课型如何合理运用教材中的活动进行教学设计，从教材内容呈现等角度对教材进行了深度剖析。在互动问答环节，她们和参训学员进行了热烈的交流与研讨。

在教研沙龙活动中，张莉、王龙带领教研员们对一线老师在实际教学中存在的比较典型的、具有代表性的问题与困惑进行解析和交流。

培训期间，线上线下的参训学员都聚精会神认真听取，或奋笔疾书快速书写，或举起手机记录精彩瞬间。老师们求知的眼神和密密麻麻的笔记不仅是知识的积累，更是对教育事业的热爱与责任的体现。

学之深，知之愈明，行之愈笃。通过此次培训，教师们对新课标有了更深的理解，对新教材有了更全面的认识，对新课堂有了更明确的方向。此次活动的结束不是终点，而是一个全新的开始。全市初中英语教师将从“心”出发，携手迎新，肩负起教书育人的职责，让核心素养真正落实到课堂，让学习真正地发生，让学生真正地受益。

撰稿：济宁市初中英语教研团队 

摄像：王广通